მეცხრე დღე
გავედით ფინალში,
ყველა მონაწილემ გააკეთა თავისი პროექტების პრეზენტაცია.
დიდი მადლობა ჩვენ ტრენერს ქალბატონ მანანა კვინიკაძეს

ტრენინგის მერვე დღეს

ტრენინგის მერვე დღეს

• ფასილიტაციის ფორმებს გავეცნაით
• ბლოგზე გვერდების და პოსტები შექმნა, ლინკების დამატება,
• კითხვარის ჩაშენება ბლოგზე GOOGLE DIAVE-იდან
• კითხვარის შედგენა
• გავაკეთეთ კომენტარები
• ტექსტურ რედაქტორში ლინკების გაკეთება
• პორტფოლიოს ჩეკლისტის გადამოწმება
• პორტფოლიოს ატვირთვა ბლოგზე
• ფაილების გადატანა სხვა ფოლდერში დრაივში
• ფაილის დრაივიდან გადმოტვირთვდა და ცვლილებების შეტანა და ხელახლა ატვირთვა იმავე საქაღალდეში.
• დღის რეფლესია და სხვა...

• დავალებად: პრეზენტაციისთის მომზადება პორთფოლიოს რუბრიკის მიხედვით.

ტრეინინგი დღე მეშვიდე.
ერთმანეთის კითხვებს უპასუხეთ, ავეცანით გარდნერის თეორიას, რომელიც დაგვეხმარა მოსწავლეთა სხვადსხვა ახქმის სტილის და ფორმის ინტელექტის მოსწავლეთა სხვადასხვა მიდგომის აქტივობები. ძალიან მომეწონა გოოგლ ფორმის შექმნა.
თინიკო

მეექვსე დღის ტრენინგის რეფლექსია o ავტივრტეთ მოსწავლის ნიმუში ბლოგზე და გამოვაქვეყნეთ o გავეცანით განმავითარებელ შეფასებას და ტექნიკურად მონიშვნას o შეფასების დაგემვის ცხრილი o სასწავლო პროექტის გეგმის შეფასების კრიტერიუმები o შეფასების დაგეგმვის ცხრილი o შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩამონათვალი o პორტფოლიოს რუბრიკა o „მეტრულ სისტემაზე“ მულტიმედიური პრეზენტაციის შეფასების სქემა o რუბრიკა თქვენი ბროშურისთვის გადავაკეთეთ პრეზენტაციის o რუბრიკად და მოვარგეთ ჩვენ მოსწავლის პრეზენტაციის ნიმუშსს და სხვა...

მოსწავლის ნიმუში

ტრეინინგი დღე მეხუთე.

• მესამე მოდულის გაცნობა
• პორტფოლიოს ატვირთვა დრაივში, გაზიარება, კომენტარი
• ძიება გოოგლეში
• გაცნპობა საავტორო უფლებების გაცნობიერების
• გამოყენებული ლეტერატურის გაცნობა
• სურათის ძება და ავტორის მითითება
• მოსწავლის ნიმუშის გაკეთება პრეზენტაციის სახიით
• ეკრანის ანაბეჭდის გაკეთება და შენახვა ჩასმა პრეზენტაციაში
• აქტივობები გაანვაახლეთ და დავამატეთ რაღაცრარაცეები
• და სხვა...

პატივისცემით თინიკო

 ტრეინინგი დღე მეოთხე.
ვისწავლეთ როგორ   გავაზიაროტ დრივზე დოკუმენტები და გავაკეთოდ ერთმანეთს კომენ ტარები. გავეცანით შეფასების მეთოდებს და სტრატეგიებს და გავაკეთოდ შეფასების ჩარჩო. მოსწ. საჭიროების დადგწორდის ენის მიზნით შევქმენით შეფასების ფორმა.
შევქმენით პორთოლიოს პრეზენტაცია და ვორდის ჩარმა.

თინიკო ძაბუნიძე